'N Uitstappie is 'n uitstekende manier om die klaskamer in die breër wêreld te plaas. Daar is soveel leerervarings wat buite die tradisionele klaskameromgewing kan plaasvind, en 'n veldrit kan 'n prettige en insiggewende manier wees om kurrikulummateriaal te administreer. Uitstappies kan wissel van daguitstappies na 'n museum, kunsgalery of park tot 'n oornagkamp wat meer beplanning verg. Ongeag die tipe reis wat u wil vergemaklik, maak seker dat daar duidelike leerdoelwitte is. Om 'n suksesvolle klasuitstappie te beplan, moet u alle nodige toestemmings kry en dat u studente, leiers en onderwysers voldoende voorbereid is.
Stappe
Metode 1 van 4: Kies 'n opvoedkundige terrein vir 'n uitstappie
Stap 1. Praat met die skoolhoof van u skool
Maak seker dat u 'n uitstappie kan beplan of dat dit moontlik is om te doen. Verduidelik die opvoedkundige waarde en die verband met die kurrikulum van die graadvlak (e) wat sal bywoon.
- U sal ook 'n datum met die skoolhoof wil verduidelik om te verseker dat die klasreis nie in stryd is met enige ander verpligte skoolaktiwiteite nie.
- Vra oor noodprotokolle terwyl u op reis is. Hersien die skool se riglyne sodat u voorbereid kan wees.
Stap 2. Bepaal die opvoedkundige doelwitte van die reis
Die eerste ding wat gedoen moet word by die beplanning van 'n klasreis, is om te bepaal hoe die reis die opvoedkundige kurrikulum van die kursus sal ondersteun. Vra jouself af: Hoe sal hierdie reis die klasprogram verbeter? U sal byvoorbeeld geen goedkeuring kry as u 'n wetenskapklas na 'n historiese monument wil neem nie, ondanks die feit dat 'n monument opvoedkundig is. Oorweeg die volgende:
- Leeruitkomste van die reis.
- Sleutelwoordeskat wat tydens die reis gebruik en onderrig sal word.
- Belangrike konsepte wat onderrig sal word.
- Kan die leerdoelwit bereik word sonder 'n veldtog?
Stap 3. Neem die ouderdom en leervermoëns van u studente in ag
By die keuse van 'n bestemming vir 'n uitstappie is dit belangrik om die klasleerplan en leerdoelwitte in gedagte te hou. U moet ook die ouderdom en leervermoëns van die studente in u klas in ag neem.
- 'N Oornag toukursus om samewerking te leer, is byvoorbeeld nie geskik vir studente in die tweede graad nie.
- Jong kinders sal nie 'n toukursus fisies kan voltooi nie en hulle is te jonk om 'n oornagreis by te woon.
Stap 4. Maak 'n lys van moontlike webwerwe
Sodra u die leerdoelwitte van die reis duidelik bepaal het en die ouderdom en leervermoëns van die studente in u klas beoordeel het, maak 'n lys van moontlike bestemmings vir uitstappies. As u byvoorbeeld 'n gesondheidsklas van die 8ste klas aanbied, kan u die volgende webwerwe oorweeg:
- Kruidenierswinkel: Doen 'n voedingsvrae -jag. Vra studente om voedseletikette te lees en 'n weeklikse maaltydplan op te stel wat aan hul voedingsbehoeftes voldoen.
- Plaaslike restaurant: leer om 'n voedingswaarde en gebalanseerde maaltyd by 'n plaaslike restaurant te kook.
- Plaas in die omgewing: Besoek 'n plaas en leer hoe vee grootgemaak, gevoer en aan kliënte versprei word.
Stap 5. Kontak potensiële webwerwe
Nadat u 'n lys met moontlike webwerwe vir u uitstappie gemaak het, moet u met hulle in verbinding tree en meer inligting kry oor die programme en opvoedkundige aktiwiteite wat hulle aanbied. Sommige plekke bevat voor-reis-inligtingspakkette wat hulle kan verskaf. Dit is ook belangrik om uit te vind oor die beskikbare datums en tye, en toegangskoste verbonde aan elke webwerf
- U moet ook die webwerf vra hoeveel studente hulle kan akkommodeer. U wil seker maak dat hulle die grootte van u groep kan hanteer.
- Vra oor sitplekke en hoeveel toilette daar is.
- Hierdie bykomende inligting sal u help om u lys te beperk en uiteindelik 'n webwerf te kies.
Stap 6. Kies 'n bekostigbare bestemming
As u besluit oor 'n plek vir 'n klasreis, moet u die koste van die reis in ag neem. U wil seker maak dat dit nie te duur is nie, sodat die meeste studente in u klas dit kan bywoon. U wil nie hê dat u studente 'n belangrike leeraktiwiteit moet misloop nie, omdat hulle dit nie kan bekostig om 'n klasreis by te woon nie. Hier is 'n paar voorstelle om koste te verminder:
- Kies 'n plaaslike webwerf om vervoerkoste te verminder.
- Soek 'n webwerf waar studente hul eie kos en versnaperinge kan saambring sodat hulle nie geld aan middagete of kos hoef te spandeer nie.
- Doen navraag of die webwerf afslagpryse vir groepe of studente bied.
- Bepaal of u 'n agenda moet beplan terwyl u daar is, of 'n toer aangebied word.
Stap 7. Besluit oor 'n plek
Kies 'n plek wat voldoen aan al die kriteria wat u tydens u keuringsproses uiteengesit het. Die webwerf moet aan alle leerdoelwitte voldoen, gepaste aktiwiteite bied vir die ouderdom en leervermoëns van u studente, die aantal studente in u klas kan akkommodeer en teen billike pryse wees.
- Nadat u 'n bestemming amptelik gekies het, moet u die naam, telefoonnommer en e -posadres vir 'n kontakpersoon op die webwerf kry. Dit sal dit makliker maak om die reis te bespreek sodra u die nodige goedkeuring ontvang het.
- As die reis meer as 'n paar dae duur, moet u die nodige kampplekke of verblyfreëlings tref. 'N Tentkampterrein met een of meer groepskampe of hotel wat drie studente per kamer huisves, is die beste geskik vir oornag -skooluitstappies.
Metode 2 van 4: Die verkryging van toestemmings vir die uitstappie
Stap 1. Verkry toestemming van u skoolraad
Praat met 'n verteenwoordiger van u skoolraad om toegang te verkry tot gestandaardiseerde briewe vir toestemming van die ouer sowel as die standaard reisbeplanningspakket. As u skoolraad 'n reisbeplanningspakket het, moet u al die vorms wat in die beplanningspakket ingesluit is, invul om toestemming van die superintendent te kry.
Dit sal wissel tussen skoolrade. Praat met die skoolhoof of 'n senior kollega om die presiese vereistes te bepaal wat verband hou met die neem van 'n klas op 'n uitstappie
Stap 2. Verkry ouerlike toestemming vir elke student
Elke ouer moet ook 'n toestemmingsvorm invul sodat hul kind die klasreis kan bywoon. Toestemmingsvorms moet vroegtydig voor die reisdatum uitgestuur word om gesinne tyd te gee om die vorms deur te lees, alle koste daaraan verbonde te betaal en hul skedules dienooreenkomstig te reël. Dinge wat op 'n toestemmingsvorm ingesluit moet word, is:
- Datum en ligging van die uitstappie asook alle vervoerreëlings.
- Opvoedkundige doel van die veldtog.
- Koste verbonde aan die reis en datum waarop die geld ingedien moet word.
- Inligting oor maaltydreëlings.
- Reiskedule of lys van aktiwiteite vir die dag.
- Plek vir ouerlike handtekening en kontakbesonderhede.
Stap 3. Vra ouers om mediese vrystellingsvorms in te vul
As u nie met 'n versekeringsmaatskappy reis nie, moet u ouers vra om 'n aparte mediese vorm in te vul wat inligting bevat oor studentegesondheid, mediese versekering en toestemming van die ouer vir mediese behandeling indien nodig. Praat met u toesighouer om vas te stel wat nodig is. U skoolraad kan 'n standaardvorm vir mediese vrystellings verskaf, of u kan 'n mediese vrystellingsvorm soek.
Metode 3 van 4: Beplanning van die logistiek van die uitstappie
Stap 1. Voltooi u besprekings vir die groep
Sodra u toestemming van die skool en die skoolraad ontvang het, moet u die bespreking by die webwerf finaliseer. U sal ook weer met hulle in aanraking moet kom sodra u die finale nommers het nadat u alle toestemmingsvorms vir studente ontvang het.
Stap 2. Reël vir vervoer na en van die uitstappie
Skole het gewoonlik verskillende stelsels vir die organisering van busse en vervoer vir uitstappies. U sal óf 'n eksterne kontrakteur óf die gewone busse van die skoolbord gebruik. As u busse deur die skoolraad gebruik, moet u seker maak dat die reis nie die gewone bestuurder se roete belemmer nie.
- Ongeag die tipe bus wat u gebruik, moet u die regte adresse en tye vir afhaal en aflaai duidelik aan die bestuurder meedeel. U moet ook die aantal mense wat reis, insluitend chaperones en onderwysers, verskaf.
- U moet uself ook op die dag van u reis as klasleier voorstel en die busbestuurder bedank vir hul werk. Ruil nommers uit om in kontak te bly as daar veranderinge op die dag van die reis is.
Stap 3. Doen 'n voorafbesoek aan die webwerf
Op die meeste besoeke kan besoekers die webwerf gratis besoek. Hiermee kan u kennis maak met die webwerf en geskeduleerde aktiwiteite, die personeel ontmoet en leer waar die waskamers geleë is. U kan ook 'n paar foto's van die uitstallings neem om aan u studente te wys voor die uitstappie.
Ontdek 'n paar van die uitstallings en aktiwiteite wat u klas sal besoek om idees te kry vir klaskameraktiwiteite voor die reis
Stap 4. Werf chaperones
Afhangende van die grootte van u klas en die vereistes van die lokaal, moet u moontlik om vrywillige begeleiers vra. Ouers of familielede van u studente maak goeie leiers. U kan ook 'n kollega of administrateur by die skool vra om u te help met die taak wat u onderneem.
- As u genoeg volwasse begeleiers aangeskaf het, moet u gedragsriglyne en 'n gedetailleerde skedule vir die reis aan hulle verskaf.
- Moenie aanvaar dat volwassenes intuïtief sal weet wat van hulle verwag word nie.
- Beplan 'n vergadering met die begeleiers voor die reis om hul rolle, verantwoordelikhede en noodprotokolle te verduidelik.
- As daar te veel vrywilligers vir begeleiers is, gebruik 'n loterystelsel om die nommer te kies wat u benodig. As u te min het, kontak die ouers of die skool se OOV.
- Vra die begeleiers om 'n selfoon saam te dra, sodat u op die dag van die reis maklik met hulle kan skakel.
Stap 5. Stel al die nodige papierwerk saam in 'n enkele bindmiddel of databasis
Gedurende die beplanningsproses het u waarskynlik 'n groot hoeveelheid papierwerk opgehoopte wat u moontlik op die dag van die reis nodig het. Stel die volgende vorms en inligting saam in 'n enkele bindmiddel of stoor dit elektronies op u tablet of selfoon:
- Ondertekende toestemmingsvorms.
- Studente mediese en versekeringsinligting.
- Ouer/voog se noodinligting vir daardie dag.
- Ekstra geld in geval van nood.
- Kontrolelys van alle bywonende studente en begeleiers.
- Lys van studente wat tydens die reis medikasie moet neem
Stap 6. Wees versigtig op die dag van die reis
U moet 'n duidelike idee hê van presies wie die uitstappie bywoon, en u moet hierdie inligting ook aan die volgende mense meedeel:
- Die skoolkantoor: Gee 'n lys van al die kinders wat die reis bywoon, die kinders wat die dag afwesig is, die kinders wat by die skool sal bly en hul plek, en 'n selfoonnommer waar u bereik kan word.
- Chaperones: Gee 'n uitgebreide klaslys, 'n lys van elke subgroep en die naam van die toesighouer vir elke groep.
- Onderwysers: Gee 'n lys van al die groepe, al die vennootskappe, die kontakinligting oor die ouer, inligting oor die gesondheid en versekering van studente en die telefoonnommer van die skool.
- Hou bywoningsblaaie gereed sodat die personeel tydens die reis kan tel.
Stap 7. Tref alternatiewe reëlings vir die studente wat nie die reis onderneem nie
Ideaal gesproke sal alle kinders in die klas die reis bywoon, want dit is deel van die onderrigdag. Sommige studente sal om verskillende redes egter nie dit kan bywoon nie. Maak seker dat u hierdie studente lekker aktiwiteite bied terwyl hulle op skool bly. Probeer indien moontlik 'n soortgelyke ervaring vir hulle.
- U kan hulle byvoorbeeld 'n aanlyn aasdierjag laat doen deur 'n soortgelyke onderwerp te ondersoek as wat tydens die klasreis behandel word.
- Wees kreatief en probeer 'n prettige aktiwiteit vir hierdie studente.
Metode 4 van 4: berei u studente voor vir 'n uitstappie
Stap 1. Integreer die reis in klaskamerlesse
Studies het getoon dat studente wat instruksies en lesse voor die reis ontvang, meer uit die reis leer en behou as diegene wat geen voorbereiding voor die reis gehad het nie. As u byvoorbeeld 'n eenheid oor dierehabitats doen en 'n dieretuin aan die einde van die eenheid gaan besoek, wil u dalk leer oor verskillende ekosisteme en habitatte in die klas:
- Laat u studente die habitat bestudeer van 'n verskeidenheid diere wat hulle in die dieretuin sal sien.
- Vra hulle dan om die kenmerke van die habitatte wat die dieretuin bied, aan te teken vir dieselfde diere.
- Laat hulle die natuurlike habitatte vergelyk met die geboue van die dieretuin om te sien of hulle 'n soortgelyke leefstyl het.
Stap 2. Verduidelik alle aktiwiteite voor die reis
Berei u studente voor vir die uitstappie deur aan hulle te verduidelik watter aktiwiteite hulle gedurende die dag sal verrig. As u vooraf 'n gedetailleerde skedule oorskry, sal die studente tyd hê om voor te berei.
- Dit gee u ook die geleentheid om instruksies te gee, wat tyd bespaar op die dag van die reis.
- U kan ook 'n dinkskrum gee oor vrae wat die klas moontlik aan die instrukteurs op die webwerf wil stel. Alternatiewelik kan u u studente leer om deurdagte vrae te vra.
Stap 3. Kommunikeer gedragsverwagtinge
Bespreek alle gedragsverwagtinge voor die reis, sowel as alle gevolge wat studente in die gesig staar as hulle wangedra. As u byvoorbeeld 'n museum besoek, wil u studente daaraan herinner om stil, respekvol te wees en om nie aan enige van die museumvoorwerpe te raak nie. As u dit nie doen nie, kan dit lei tot 'n oproep na hul ouers. As u u verwagtinge duidelik uiteensit, sal u waarskynlik minder probleme ondervind op die dag.
Gee ook 'n uiteensetting van verwagte gedrag tydens vervoer. Studente moet byvoorbeeld bly sit terwyl hulle in die bus is en moet nie die busbestuurder se aandag aftrek nie
Stap 4. Bespreek veiligheid met jou klas
Ongeag die tipe reis wat u onderneem, moet u altyd vooraf sekere veiligheidsmaatreëls duidelik uiteensit. As u byvoorbeeld 'n groep jong studente op 'n uitstappie neem, moet u vooraf die verkeersveiligheid ondersoek.
- Afhangende van die tipe reis, wil u miskien 'n maatstelsel of sitplekplan opstel vir veiligheidsdoeleindes.
- U kan die klas ook verdeel in kleiner groepe met volwasse toesighouers en begeleiers. Dit sal dit makliker maak om die gedrag van studente te monitor.
Stap 5. Stuur 'n brief huis toe en gee studente meer inligting oor die reis
Afgesien van die toestemming en mediese vorms, moet u studente ook meer gedetailleerde inligting gee oor die skedule en wat hulle op reis moet neem. U kan byvoorbeeld die volgende insluit:
- Die bestemming, met 'n fisiese beskrywing van die webwerf.
- Gedetailleerde lys van die beplande aktiwiteite.
- Spesiale voorbereidings wat die ouers en studente vir die dag moet tref, soos spesiale klere, stewels, middagetes, geld, sonskerm, handskoene, rugsakke, waterbottels, ens.
- Aflaai en afhaal tyd vir die kinders, as dit verskil van die gewone skooldag.
- 'N Kontrolelys as die reis oornagreis insluit.
Wenke
- Beplan deeglik, insluitend voorsiening vir slegte weer.
- Beplan geleenthede in volgorde van belangrikheid, sodat u die reis kort kan maak indien nodig.
- Hou 'n selfoon by u in geval van nood.
- Vra 'n vrywilliger om na die terrein te ry sodat daar 'n motor in die noodgeval is.
- Doen gereelde koptellings van die kinders.
- Hou 'n noodhulpkissie met verbande, yspakkies, medisyne en bottels water in geval van klein beserings.
- Vra die kinders om te koördineer wat hulle dra om hulle bymekaar te hou. Vra hulle byvoorbeeld om almal rooi te dra op die dag van die reis.