Om 'n sterk akademiese opstel te kan skryf, is 'n kritieke vaardigheid vir kollege- en universiteitstudente. Dit is ook 'n vaardigheid wat u sal dien as u van plan is om 'n akademiese loopbaan te volg, of op enige gebied wat oortuigende of analitiese skryfwerk behels. Om 'n suksesvolle opstel te skryf, moet u die opdragte noukeurig volg. Voordat u begin skryf, ondersoek u onderwerp met behulp van goeie, betroubare bronne. Organiseer u opstel duidelik en ondersteun u argumente met sterk voorbeelde en bewyse. Sodra u opstel opgestel is, moet u seker maak dat u u bes moontlike werk ingee deur dit deeglik na te gaan en die nodige wysigings aan te bring.
Stappe
Deel 1 van 4: Volg die instruksies vir u opdrag
Stap 1. Lees die instruksies aandagtig deur
Voordat u aan u opstel begin werk, is dit van kardinale belang om te verstaan waaroor die opdrag gaan, en om te leer of daar spesifieke reëls is wat u moet volg. Lees u opdrag deeglik deur en evalueer wat u moet doen. Byvoorbeeld:
- Moet u opstel 'n spesifieke vraag of vrae beantwoord?
- Is u opstel veronderstel om 'n kritiese analise van 'n bron, soos 'n boek, gedig, film of kunswerk, aan te bied?
- Is die doel om u vermoë te demonstreer om 'n oorspronklike argument op grond van navorsing aan te bied?
- Is u gevra om twee idees, gebeure of literêre of artistieke werke te vergelyk en te kontrasteer?
Stap 2. Let op na enige opmaakvereistes
Verskillende instrukteurs het verskillende verwagtinge ten opsigte van opmaak. Gaan die opdrag noukeurig na vir formateringsriglyne. Dit kan dinge insluit soos lynspasiëring, totale opstellengte (in woorde, bladsye of paragrawe), lettergrootte, bladsynommers of vereistes vir voorblaaie en afdelingopskrifte.
As die opmaakvereistes nie op u werkopdragblad verskyn nie, gaan na die kurssillabus of vra u instrukteur
Stap 3. Gee aandag aan vereistes vir aanhalingstyl
Afhangende van die onderwerp en die persoonlike voorkeure van u instrukteur, moet u moontlik 'n spesifieke aanhalingstyl gebruik. In die VSA, byvoorbeeld:
- Opstelle oor vakke in die sosiale wetenskappe gebruik gewoonlik aanhalings in die APA-styl.
- Opstelle oor vakke in die geesteswetenskappe, soos letterkunde of geskiedenis, gebruik gewoonlik MLA of Chicago Style.
- Opstelle oor mediese of gesondheidsverwante onderwerpe kan die AMA-styl gebruik, terwyl ander wetenskappe hul eie dissipline-spesifieke style het.
- Die basiese reëls vir die meeste algemene aanhalingstyle is aanlyn beskikbaar. Vir meer gedetailleerde inligting, soek 'n stylgids in u skoolbiblioteek of boekwinkel.
Stap 4. Vra vir verduideliking as u iets nie verstaan nie
Moenie bang wees om u vrae oor die opdrag aan u instrukteur te stel nie. Die meeste instrukteurs verduidelik graag alles wat onduidelik is, of gee advies oor hoe om die opdrag aan te pak.
Stap 5. Beperk jou onderwerp
Tensy u 'n baie spesifieke opdrag gekry het, moet u waarskynlik 'n onderwerp kies waarop u moet fokus. Voordat u begin skryf, moet u uitvind wat die hoofpunt van u opstel is en hoe u dit wil benader. Kies 'n onderwerp wat u regtig interesseer, of wat 'n spesifieke vraag veroorsaak wat u graag wil beantwoord.
Deel 2 van 4: Ondersoek na u onderwerp
Stap 1. Maak gebruik van u skool se hulpbronne om u bibliografie op te stel
Die eerste stap in die skryf van 'n akademiese referaat is om goeie bronne te vind. Begin deur na die webwerf van u biblioteek te gaan en soek na sleutelwoorde wat verband hou met u onderwerp. U kan ook digitale wetenskaplike bronne soos WorldCat, JSTOR, Google Scholar of ResearchGate gebruik.
- Miskien moet u met u student -ID of institusionele ID aanmeld om toegang tot baie aanlyn -wetenskaplike databasisse te verkry, of om dit via 'n skool- of biblioteekrekenaar te bekom.
- 'N Ander goeie manier om u bibliografie te begin bou, is om na die verwysingslys te kyk in 'n inleidende oorsig van u onderwerp, soos 'n ensiklopedie -inskrywing.
- U instrukteur of u skool se verwysingsbibliotekaris kan ook 'n paar goeie bronne oor u onderwerp aanbeveel.
Stap 2. Kies gepaste bronne
Soek bronne wat betroubaar, goed verkrygbaar en op datum is. Ideaal gesproke moes die meeste van u bronne binne die afgelope 5-10 jaar gepubliseer gewees het. Wetenskaplike boeke en eweknie-beoordeelde artikels uit akademiese tydskrifte is gewoonlik aanvaarbare bronne, sowel as artikels van betroubare nuusorganisasies. Vermy gewilde publikasies en gebruikersbewerkte webwerwe, soos Wikipedia.
Alhoewel Wikipedia dikwels onbetroubaar is en nie as 'n geskikte bron vir die meeste akademiese skryfwerk beskou word nie, kan dit 'n goeie beginpunt vir navorsing wees. Kyk na die gedeelte 'Verwysings' van die Wikipedia -artikel oor u onderwerp vir nuttige bronne
Stap 3. Lees u bronne krities
Net omdat inligting uit 'n oënskynlik betroubare bron kom (soos 'n eweknie-geëvalueerde tydskrif, 'n wetenskaplike boek of 'n nuusartikel), moet u nie aanvaar dat dit korrek is nie. Oorweeg 'n paar van die volgende terwyl u u navorsing doen:
- Waar kry die skrywer hul inligting? Gee hulle geloofwaardige bronne?
- Gee die skrywer oortuigende bewyse om hul argumente te staaf?
- Het die skrywer duidelike vooroordele of agendas wat die manier waarop hulle hul inligting voorhou of interpreteer, beïnvloed?
Stap 4. Sluit primêre bronne in, indien van toepassing
'N Primêre bron is enige soort eerstehandse of direkte bewyse oor u onderwerp. Afhangende van die onderwerp, kan 'n primêre bron iets wees soos 'n video -opname van 'n gebeurtenis, data uit 'n laboratoriumeksperiment, 'n onderhoud met 'n ooggetuie of 'n historiese dokument, soos 'n monument, kunswerk of memoir.
- As u na sekondêre bronne kyk, soos wetenskaplike koerante of nuusartikels, sien u dat die data deur iemand anders se perspektief gefiltreer word. As u na primêre data kyk, kan u die bewyse self interpreteer.
- U instrukteur moet spesifiseer of u primêre bronne in u navorsing moet inkorporeer, en indien wel, hoe om dit te vind en te gebruik. As jy nie seker is nie, vra.
Stap 5. Evalueer aanlynbronne noukeurig
Alhoewel die internet 'n groot hoeveelheid nuttige inligting vir navorsers bied, kan dit moeilik wees om hulpbronne van goeie gehalte van slegte mense te skei. Soek oor die algemeen bronne wat op wetenskaplike webwerwe (soos universiteits-, biblioteek- of museumwebwerwe) gepubliseer word, deur betroubare nuusorganisasies (soos die BBC, NPR of Associated Press), of deur regeringsorganisasies (soos die EPA of FDA). Oorweeg ook hierdie vrae as u aanlynartikels of ander aanlynbronne gebruik:
- Word die skrywer se geloofsbriewe gegee? Is die skrywer bevoeg om oor die onderwerp te skryf?
- Gee die skrywer aan waar hulle hul inligting gekry het? Kan u die bronne verifieer?
- Is die artikel objektief, onbevooroordeeld?
- Is die artikel vir 'n akademiese gehoor geskryf? Is die inhoud bedoel om opvoedkundig te wees?
- Hoe eindig die URL? Oor die algemeen is webwerwe wat eindig op.edu,.org of.gov meer betroubaar as webwerwe wat eindig op.com.
Deel 3 van 4: Die opstel van u opstel
Stap 1. Skep 'n duidelike tesisverklaring
U tesisverklaring is die belangrikste deel van u opstel. Dit is waar u die belangrikste argument wat u van plan is om in u opstel te maak, in duidelike, bondige terme verduidelik. Gee u proefskrif in 1-2 sinne, en werk dan aan die opstel van 'n uiteensetting en opstel wat u proefskrif ondersteun.
- Die proefskrif moet teen die einde van u inleiding ingesluit word, asook 'n kort uiteensetting van die bewyse wat u sal gebruik om u proefskrif te ondersteun.
- 'N Voorbeeld van 'n tesisverklaring is:' 'n Toenemende hoeveelheid bewyse dui daarop dat 'Ode to a Tufted Titmouse' in werklikheid moontlik deur Huffbottom se minder bekende tydgenoot, Georgina Roodles, geskryf is. Benewens die gedig se talle stilistiese parallelle met die bekende werke van Roodles, toon private briewe tussen Roodles en haar broer dat sy baie geïnteresseerd was in ornitologie in die tyd dat 'Tufted Titmouse' gepubliseer is."
Stap 2. Maak 'n uiteensetting
Sodra u u onderwerp vernou en u navorsing gedoen het, begin u u gedagtes organiseer. Skryf 'n lys van die belangrikste punte wat u wil aanraak, in die volgorde waarin u dit wil hanteer. Die basiese struktuur van u uiteensetting kan so lyk:
- Inleiding
-
Liggaam
- Punt 1, met ondersteunende bewyse
- Punt 2, met ondersteunende bewyse
- Punt 3, met ondersteunende bewyse
- Teenargument (e)
- U weerlegging van die teenargument (e)
- Afsluiting
Stap 3. Gee u argument in detail
Na die inleiding kom die 'liggaam' van die opstel. Dit is die hoofdeel van die opstel, wat bestaan uit verskeie paragrawe waarin u die belangrikste argumente en bewyse ter ondersteuning van u proefskrif aanbied.
Elke paragraaf moet 'n 'onderwerpsin' bevat wat die hoofpunt van die paragraaf duidelik uiteensit. Byvoorbeeld: "Die gedig word gekenmerk deur verskeie stilistiese kenmerke wat voorkom in talle voorbeelde van Roodles se werk, insluitend alliterasie, humoristiese sinekdoche en malapropisme."
Stap 4. Ondersteun elke stelling met voorbeelde, bewyse en 'n analise
Dit is nie genoeg om net 'n eis te maak nie. Om u argument oortuigend te maak, moet u konkrete bewyse en 'n ontleding van die bewyse lewer. Gee in elke hoofparagraaf 'n onderwerpsin (wat die hoofgedagte is), bewyse wat die onderwerpsin ondersteun, en 'n ontleding van die bewyse wat terugskakel na die proefskrif van die opstel en die onderwerpsin van die paragraaf.
Byvoorbeeld, "Vergelyk die alliteratiewe frase 'bedeesde en trillende twittering', wat in die eerste strofe van 'Ode to a Tufted Titmouse' verskyn met 'sagte en melodieuse meowing', wat in die tweede strofe van Roodles se gedig van 1904 verskyn, 'Sadie: A Cat.' Daarenteen is alliterasie byna heeltemal afwesig in die kontemporêre werke van Reginald Huffbottom."
Stap 5. Skryf 'n inleiding
Voordat u die hoofstuk van u opstel aanbied, moet u 'n bietjie agtergrond gee oor die onderwerp. Dit is dikwels die maklikste om die inleiding te skryf nadat u die res van u opstel reeds opgestel het. Die inleiding hoef nie 'n volledige oorsig te wees nie - net genoeg inligting om die verhoog te bepaal en die leser die basiese beginsels te vertel van wat hulle moet weet. U inleiding moet ook 'n duidelike opsomming bevat van die hoofpunt van u opstel en 'n uiteensetting van hoe u van plan is om die onderwerp te benader. Byvoorbeeld:
'In 1910 verskyn 'n anonieme gedig getiteld' Ode aan 'n getoetste meis 'in die Winter -uitgawe van Bertram's Bogus Ballads Quarterly. Die gedig is uiteindelik weer gepubliseer in 'n samestelling onder redaksie van D. Travers (1934, p. 13-15), waar dit toegeskryf word aan Reginald Huffbottom. Verskeie letterkundiges het sedertdien Huffbottom se outeurskap van die gedig bevraagteken. Hierdie opstel gebruik 'n kombinasie van stilistiese analise en bewyse uit privaat korrespondensie om die ware skrywer van 'Tufted Mees' te probeer identifiseer."
Stap 6. Gebruik oorgangsinne
Jou opstel moet nie skerp en afwykend voel nie. Soek maniere om op 'n gladde, logiese manier van een paragraaf na 'n ander te skei. U kan dit bereik deur elke paragraaf te begin met 'n kort sin wat dit verbind met die onderwerp van die vorige (of elke paragraaf eindig met 'n sin wat dit met die volgende koppel). Byvoorbeeld:
'Benewens alliterasie bevat' Ode to a Tufted Titmouse 'verskeie voorbeelde van synecdoche, 'n ander stilistiese instrument wat in verskeie van Roodles se vroeëre werke voorkom
Stap 7. Gee u bronne duidelik en korrek aan
Elke keer as u inligting uit 'n ander bron aanbied, of dit nou 'n direkte aanhaling of 'n opsomming van iemand anders se idee is, is dit noodsaaklik dat u die bron identifiseer. Volg die reëls van die aanhalingstyl wat u gebruik om te bepaal hoe u elke aanhaling moet formateer (byvoorbeeld met inlynverwysings, voetnote of eindnote).
- Maak altyd 'n duidelike onderskeid tussen parafrasering (om iemand anders se stelling in u eie woorde te stel) en om direk aan te haal (met behulp van iemand anders se presiese woorde).
- As u omskryf, herformuleer u stelling of idee van u bron met u eie woorde, maar identifiseer die bron met 'n voetnoot of aanhaling in die teks. Byvoorbeeld: Percival Bingley verklaar dat 'Ode to a Tufted Titmouse' die stilistiesste soortgelyk was aan Roodles se vroegste werk, en dat dit waarskynlik nie later as 1906 geskryf is nie (2015, p. 357).
- Vir kort direkte aanhalings, plaas die gedeelte wat u aanhaal in aanhalingstekens ("") en identifiseer die bron onmiddellik na die aanhaling met 'n voetnoot of in-teks aanhaling. Byvoorbeeld: in Mei 1908 het Roodles in 'n brief aan haar broer gesê dat sy dit "redelik onmoontlik vind om 'n goeie rympie vir baai-borstsanger te kry" (Twistleton, 2010, p. 78).
- Langer "blokaanhalings" (van 3 reëls of meer) moet nie in aanhalings geplaas word nie. In plaas daarvan moet elke reël van die aanhaling aan die linkerkant ingekeep word.
Stap 8. Spreek teenargumente aan
As u oortuigende teenargumente teen u proefskrif teëkom, erken dit in u opstel. As u kan, moet u bewys lewer om hierdie teenargumente te weerlê. Deur alternatiewe interpretasies van die bewyse aan te spreek, sal u toon dat u u onderwerp deeglik ondersoek het en u in staat stel om u saak op 'n billike en gebalanseerde wyse voor te stel. As u die belangrikste teenargumente oortuigend weerlê, sal u eie argument u lesers meer oortuigend maak. Byvoorbeeld:
“Vogle het teen Roodles aangevoer as 'n waarskynlike skrywer van 'Tufted Titmose', gegrond op die feit dat nie een van haar bekende werke verwysings na voëls bevat nie (2007, p. 73). Verskeie van Roodles se briewe aan haar broer, wat tussen 1906 en 1909 geskryf is, verwys egter na 'daardie voëlgedigte waaraan ek gewerk het' (Twistleton, 2010, bls. 23-24, 35 en 78)."
Stap 9. Skryf 'n slotparagraaf
Nadat u u argumente en bewyse voorgelê het, bind alles saam met 'n bondige opsomming. Gee op 'n duidelike en selfversekerde manier waarom u dink dat u argument u tesis suksesvol ondersteun, en som 'n paar van die belangrikste punte of ontdekkings op wat u gemaak het. As u 'n laaste gedagte het, soos idees vir verdere navorsing oor die onderwerp of vrae wat nog beantwoord moet word, is dit die plek om dit te stel.
Moenie net herhaal wat jy in jou inleiding geskryf het nie. Gebruik 'n paar sinne om na te dink oor die belangrikheid van u argument en hoe dit toekomstige studies oor hierdie onderwerp kan beïnvloed
Stap 10. Maak 'n bibliografie
U bibliografie moet 'n lys bevat van elke bron waarna u in die koerant verwys het, hoe kort ook al. Alhoewel die formaat van die bibliografie kan wissel na gelang van die aanhalingstyl wat u gebruik, moet elke aanhaling (ten minste) die volgende insluit:
- Die naam van die skrywer.
- Die titel van die werk.
- Die naam van die uitgewer, en (gewoonlik) die plek van publikasie.
- Die datum van publikasie.
Deel 4 van 4: Poleer u opstel
Stap 1. Neem 'n blaaskans
As u klaar is met u eerste konsep, gaan u 'n rukkie weg van die opstel. Dit is moeilik om objektief na u skryfwerk te kyk as u ure lank daarna gestaar het. As u kan, slaap daarop en kom die volgende dag weer terug, sodat u met 'n nuwe perspektief daarna kan kyk.
Stap 2. Lees u konsep deur
Terwyl u lees, kyk na duidelike probleme met styl, vloei en organisasie. As dit help, lees die opstel hardop vir uself. Let op na alles wat na u toe spring, wat verbetering benodig. Hou die volgende vrae in gedagte terwyl u lees:
- Is u skryfwerk bondig? Is daar woorde of sinne wat u kan uitsny?
- Is u skryfwerk duidelik? Maak alles sin?
- Is die opstel goed georganiseer? Is daar iets wat beter sou vloei as dit in 'n ander volgorde gerangskik was?
- Moet u die oorgange tussen afdelings gladder laat vloei?
Stap 3. Gaan die taal en toon van u opstel na
Terwyl u u opstel lees, moet u oorweeg of die taal wat u gebruik geskik is vir akademiese skryfwerk. Vermy jargon en omgangstaal, clichés en taal wat te emosioneel of veroordelend is. Hou u taal en toon formeel en objektief.
- Byvoorbeeld, 'Die vroeë werk van Roodles is redelik aaklig in vergelyking met haar latere dinge!' sou nie gepas wees in 'n akademiese referaat nie.
- Skryf eerder iets soos: "Roodles se gedigte wat voor 1910 gepubliseer is, toon 'n minder genuanseerde begrip van vers en meter as haar latere gedigte."
Stap 4. Wysig jou opstel.
Nadat u alles gelees het en kennis geneem het van alle belangrike veranderings wat aangebring moet word, moet u die opstel deurwerk en hersien. As u klaar is, lees dit 'n tweede keer.
Sorg dat u 'n afskrif van u vorige konsep afsonderlik stoor, ingeval u groot wysigings aanbring en dan van plan verander
Stap 5. Proeflees u opstel
Proeflees is 'n moeilike taak om probleme soos opmaakprobleme, tikfoute, spelfoute, leestekens en grammatikale foute op te vang en reg te stel. Lees u opstel stadig, reël vir reël, en maak enige probleme wat u sien, reg.
Deur hardop te lees, kan u probleme opspoor wat u oog kan mis as u stil lees
Stap 6. Laat iemand anders u werk nagaan
As dit gaan oor die hersiening van u skryfwerk, is twee stelle oë beslis beter as een. As u kan, moet u 'n vriend of klasmaat u opstel voorlees voordat u dit afhandel en dit inlewer. Hulle kan foute opspoor wat u gemis het, of gedeeltes uitwys wat duidelik gemaak of herformuleer moet word.
Voorbeeld opstelle
Opstel sjabloon
Voorbeeld van Ozymandias -opstel
Wenke
- Moenie met die lettertipe en/of marges mors nie, sodat u papier langer lyk. Sommige instrukteurs kan eintlik punte aftrek vir pogings om die koerant langer te laat lyk.
- Gebruik formele Engels. Sleng, omgangstaal en geselsige taal is nie geskik vir 'n akademiese vak nie.
- Bestuur u tyd. Tensy u goed in staat is om vinnige vraestelle onder spanning te skryf, gee uself genoeg tyd om u opdrag te voltooi.
Waarskuwings
- Moenie plagiaat maak nie. As u die woorde of idees van ander gebruik en nie aandui waar dit vandaan kom nie, mislei u u lesers. Dit is oneerlik, 'n vorm van bedrog, en dit is gewoonlik maklik om te sien. Plagiaat kan ernstige gevolge vir u akademiese loopbaan inhou.
- As u bekommerd is oor toevallige plagiaat, gebruik 'n webwerf soos Turnitin.com om u werk na te gaan voordat u dit inlewer.