Positiewe ouerskap fokus op die opbou van u kind se selfbeeld, karakter en onafhanklikheid, sodat hulle die vaardighede het om op volwassenheid te slaag. Om 'n positiewe ouer te wees, verg baie harde werk en dissipline van u kant, maar die uitkoms is die moeite werd. Onthou altyd om 'n positiewe rolmodel vir u kinders te wees en moedig hulle goeie gedrag aan. Werk saam met hulle om 'n gevoel van onafhanklikheid te bevorder, sodat hulle verantwoordelikheid neem vir hul dade. Wees eerlik en konsekwent as u u kinders moet dissiplineer. Verduidelik wat u kind verkeerd gedoen het sodat hy uit die ervaring kan leer.
Stappe
Metode 1 van 3: Bou 'n positiewe karakter

Stap 1. Wees 'n goeie rolmodel vir u kinders
U kinders hou u natuurlik dop en herhaal u gedrag. As u goeie gedrag vir hulle voorstel, is dit meer geneig om goeie gewoontes aan te neem. Gedra u soos u wil hê u kinders moet optree en wys hulle die eienskappe wat u wil hê hulle moet hê. Hierdie modelgedrag gee u kinders 'n voorbeeld van die regte maniere om op te tree.
- Een manier om vas te stel of u 'n goeie rolmodel is, is om uself af te vra of u gelukkig sou wees met u kinders se optrede soos u nou optree. As die antwoord nee is, pas u gedrag dan aan na iets wat u gelukkig sou wees as u kinders herhaal.
- Dit gaan oor na gedrag wat nie noodwendig aggressief is nie. Byvoorbeeld, as u gereeld grappies sonder kleur vertel en u kind lag, dink u miskien dat u goed met hom skakel. Maar dan kan hulle probleme ondervind omdat hulle grappies op skool vertel het. U het 'n swak gedrag vir die kind gemaak.

Stap 2. Skeduleer kwaliteit tyd saam met u kind deur die dag
Kwaliteitstyd is 'n baie belangrike deel van positiewe ouerskap, en kinders tree soms op as hulle afgeskeep voel. Doen u bes om die hele dag tyd te vind om tyd saam met u kinders deur te bring. Dit hoef nie baie tyd te wees nie. Selfs 'n paar minute ekstra elke dag kan die verskil maak tussen u kind tevrede en verwaarloos voel.
- Probeer om een maaltyd per dag saam te eet, as jy kan. Dit lyk miskien nie baie tyd nie, maar dit bring u en u kinders gereeld saam.
- 'N Geskeduleerde gesinsaand elke week is 'n goeie manier om gereeld aandag te gee. Kyk na 'n fliek of speel 'n speletjie saam met u hele gesin om kwaliteit tyd saam deur te bring.
- As u kind 'n tiener is, is dit moontlik dat hulle minder gereeld met hul ouers moet saamkuier, wat normaal is. Maar as hulle 'n begeerte uitspreek om met u te praat of tyd saam met u deurbring, maak die tyd so gou as moontlik. Moenie hul behoefte aan aandag verwerp nie.

Stap 3. Komplimenteer u kind vir goeie gedrag
Ouers reageer soms net as hul kind wangedra. Mettertyd leer dit die kind dat hy aandag kry vir slegte gedrag. Verander die dinamika en laat u kind goeie dinge doen. Prys, komplimenteer en bedank hulle vir hul goeie gedrag. Dit leer die kind dat hy meer aandag kry omdat hy goed is en dat dit slegte gedrag ontmoedig.
- As u kind stil sit en kleur, sê: 'U doen 'n uitstekende werk! Dankie dat u so goed was.”
- Prys ook die manier waarop u kind met vriende of broers en susters omgaan. Sê: "Jy het voorheen baie lekker met jou suster gespeel, dit was baie gaaf van jou."
- Dit werk ook vir ouer kinders. Dankie byvoorbeeld vir u tienerseun dat hy sy kamer goed gedoen het sonder om gevra te word.

Stap 4. Gee u kind huistake om verantwoordelikheid op te bou
Stel vroegtydig take in, sodat u kind 'n werksetiek ontwikkel. Begin stadig. As u kind 2 of 3 is, moet u vir hulle sê dat hy hul speelgoed moet weggooi nadat hy speel. As u kind ongeveer 5 is, stel u meer take voor, soos om hul koppies en skottelgoed in die wasbak te sit, die pos in te bring, die tafel skoon te maak en ander eenvoudige aktiwiteite. Werk geleidelik tot groter take. Teen die tyd dat u kind 'n tiener was, moes hy 'n werksetiek ontwikkel het deur huistake te verrig.
- Laat u kind u vroegtydig help met huistake, soos eenvoudige skoonmaak of tafel dek. Dit leer hulle take terwyl u ook kwaliteit tyd saam kan deurbring en aan albei behoeftes voldoen.
- Gee spesifieke instruksies vir take sodat u kind nie verward raak nie. 'Die skottelgoed was' is 'n bietjie onduidelik en sê nie spesifiek vir u kind wat hy moet doen nie. Sê vir hulle in plaas daarvan: "Maak die skottelgoed in die wasbak skoon en spoel dit, droog dit af en sit dit in die kas waar dit hoort."
- Kenners beveel oor die algemeen aan om nie u kinders vir take te betaal nie, want die punt is om verantwoordelikheid en werksetiek te leer. As u kind egter ouer is, kan 'n toelaag 'n goeie manier wees om hom te oortuig om meer take te doen as gewoonlik.

Stap 5. Leer u kind deernis vir ander mense
Omgee vir ander mense is 'n baie belangrike deel van 'n positiewe persoon. Begin vroeg en leer u kinders dat daar ander mense in die wêreld is wat hul eie uitdagings die hoof bied.
- Stel deernisvolle gedrag vir u kinders voor. Moenie moed verloor met mense of noem hulle name nie. Wees altyd vriendelik en kalm om u kinders 'n positiewe manier te toon om met mense te kommunikeer.
- Maak u kind reg as hy iets ongevoeligs sê. As hulle byvoorbeeld sê: 'Die man lyk regtig knorrig', sê: 'Jy weet nie wat hy deurgaan nie. Hy kan 'n slegte dag beleef."
- As u kind ouer is, moedig hulle aan om vrywillig te werk, of doen dit saam met hulle. Dit kan hulle wys hoe ander mense leef en waarom hulle empatie moet hê.
Metode 2 van 3: moedig u kind se onafhanklikheid aan

Stap 1. Prys die prestasies van u kind om hul selfbeeld te versterk
As u kind 'n goeie selfbeeld het, sal hy gemakliker wees om te vertak en meer verantwoordelikhede op hom te neem. Bou hul selfbeeld op deur hul pogings en prestasies te prys. Laat hulle altyd weet dat u vir hulle juig.
- Komplimenteer u kind se pogings meer as hul prestasies om hulle aan te moedig om hard te werk. As hulle vir jou 'n skildery van die skool wys, sê: "Ek is trots dat jy baie hard daaraan gewerk het."
- Moenie te veel prys nie, anders voel u kind dat u komplimente vals is. As hulle byvoorbeeld drie keer in 'n klein ligawedstryd slaan, moet u nie sê: 'U het 'n wonderlike wedstryd gehad nie', want dit sou nie waar wees nie. Sê "Ek is trots dat jy nie opgegee het nie." Dit is meer realistiese lof.

Stap 2. Laat u kind 'n aktiwiteit kies wat u saam doen
Dit is 'n maklike manier om u kind gewoond te maak aan die neem van besluite. Vra hulle om 'n aktiwiteit te kies wat julle twee saam sal doen. Dit laat hulle voel asof hulle in beheer is, terwyl hulle meer onafhanklikheid leer. As 'n bonus gee dit u kwaliteit tyd saam deur die aktiwiteit.
As u kind probleme ondervind met die neem van 'n besluit, gee hom 'n keuse tussen twee aktiwiteite. Sê: "Wil u 'n boek lees of kaart speel?" As hulle tussen die twee kies, sal hulle steeds voel dat hulle 'n onafhanklike besluit geneem het

Stap 3. Moedig u kind aan om met ander kinders te speel
Dit leer u kind om te sosialiseer, te deel en vriende te maak. Dit is alles belangrike lewensvaardighede. Beweeg nie dat jy jou kind is terwyl hulle met ander kinders speel nie. Tensy hulle iets gevaarliks doen, laat hulle speletjies en aktiwiteite ontwikkel om hul onafhanklikheid te bevorder.
- As u kind op skool is, praat met ander ouers en reël afspeeldatums sodat u kind ander kinders kan ontmoet.
- Neem u kind na die park waar ander kinders is en laat hulle in 'n groep speel.

Stap 4. Help u kind om nuwe vaardighede aan te leer
Om nuwe vaardighede aan te leer, is 'n uitstekende manier om u kind se onafhanklikheid te bevorder, en stel hom in staat om later self vaardighede aan te leer. Stel u kind stadig in kennis van nuwe vaardighede en help hom eers. Laat hulle dan die aktiwiteit alleen doen as hulle verbeter. Dit bou hul onafhanklike denke.
- Probeer om dinge aan te moedig waarin u kind belangstel. As u byvoorbeeld gefassineer lyk deur motors, kan u vir hulle 'n boekie oor motors kry sodat hulle meer kan leer.
- As u 'n stokperdjie of vaardigheid het, moet u u kind insluit sodat hy kan leer. As u kitaar speel, laat u kind kyk en saamspeel. Werk daaraan om hulle self te laat speel.
- Moenie u kind druk om nuwe vaardighede aan te leer nie. Dit moet pret wees en hul selfbeeld verbeter, nie 'n stresvolle ervaring nie.
Metode 3 van 3: Eerlike dissipline van u kind

Stap 1. Maak duidelike reëls en gevolge vir slegte gedrag
Positiewe ouerskap beteken nie dat u u kind nooit sal dissiplineer nie. Dit beteken dat die dissipline regverdig en konsekwent is. Omskryf 'n duidelike stel reëls sodat u kind presies weet wat nie toegelaat word nie. Gee dan 'n uiteensetting van die gevolge as u kind die reëls oortree. Dit stel duidelike grense sodat u kind weet wat behoorlike gedrag is.
- Maak seker dat die strawwe ooreenstem met die oortredings. Byvoorbeeld, dit is 'n bietjie moeilik om u kind 'n week lank te laat staan as hy vergeet om 'n skottel weg te sit. 'N Beter straf sou wees dat hulle nie vir die aand videospeletjies kan speel nie.
- As u duidelike reëls en gevolge maak, moet u daarby hou. As u vir u kind sê dat hulle hul telefoon sal verloor as hulle nie hul kamer skoonmaak nie, maar dan nie die telefoon wegneem nie, het u u kind geleer dat hulle u kan ignoreer en geen gevolge in die gesig staar nie.

Stap 2. Ignoreer slegte, aandag-soekende gedrag in plaas van te skree
Jonger kinders doen veral soms dinge net om aandag te trek. As u reageer en begin skree elke keer as hulle iets doen, versterk u die gedrag. Herken aandag-soekende slegte gedrag, en ignoreer dit in plaas van om te reageer. Dit handhaaf 'n rustige atmosfeer en ontmoedig ook geleidelik die gedrag.
- Kleuters slaan soms borde van die tafel af. As u kwaad word en dit elke keer terugbring, kan u kind dink dat dit 'n speletjie is. Die volgende keer dat hulle die bord omslaan, moenie reageer nie en laat dit op die vloer. U kind sal uiteindelik sien dat die aktiwiteit geen reaksie van u kry nie.
- 'N Positiewe manier om goeie gedrag aan te moedig, is om u kind te prys omdat hy goed gedra het. Dit wys vir hulle dat hulle meer aandag kry uit goeie gedrag, en minder fokus op aandag soekende gedrag.

Stap 3. Wees konsekwent wanneer u u kind dissiplineer
Deur konsekwente dissipline sal u kind verward en onseker wees oor die reëls. As u 5 keer iets ignoreer, maar die kind op die 6de keer begin skree en straf, weet u kind miskien nie wat hy verkeerd gedoen het nie. As u 'n reël gestel het, dissiplineer u kind elke keer as hy dit oortree. Deur hierdie konsekwentheid te handhaaf, wys u kind dat hy u nie kan manipuleer nie.
As u 'n paar keer iets ignoreer, gee u kind 'n waarskuwing in plaas daarvan om skielik op te blaas. Sê: "Die volgende keer dat u dit doen, verloor u u telefoon." Dit stel 'n duidelike grens wat u kind sonder gevolge kan oorskry

Stap 4. Verduidelik aan u kind waarom hul gedrag onvanpas was
As ouer, lei u kinders op in plaas daarvan om hulle net te straf. As hulle 'n reël oortree of hulle sleg gedra, gaan sit en verduidelik wat hulle verkeerd gedoen het. Vertel hulle waarom die gedrag onvanpas was en hoe hulle dit kan regstel. Op hierdie manier sal u kind iets uit die situasie leer.
As u kind 'n tantrum het of kwaad is, wag totdat hy kalmeer voordat u die situasie verduidelik. Dieselfde geld vir jou. As u kwaad is en nie 'n rustige gesprek kan voer nie, wag dan tot later

Stap 5. Stel u kind se verwagtinge ooreen met die ouderdom
As u onrealistiese verwagtinge van u kinders het, kan dit u frustrer en u kind stres. Neem hul ouderdomme in ag en vra uself af of u te veel van hulle verwag. As u van hulle verwag om probleme soos 'n volwassene op te los as hulle te jonk is om hierdie vaardighede te hê, sal u teleurgesteld wees. Pas u verwagtinge aan by die werklikheid van u kinders se ontwikkelingsvlakke.
- Dit is byvoorbeeld verkeerd om te verwag dat 'n 5-jarige hul gevoelens duidelik moet verwoord. Hulle het nie die vaardighede of woordeskat om dit te doen nie. Hulle kan dus op ander maniere optree om met u te kommunikeer.
- Net so weet 'n tiener waarskynlik nie wat hy die res van hul lewe wil doen nie. Dit is normaal. Gee leiding vir die toekoms eerder as om ontsteld te raak.
- As u nie seker is waar u kinders op elke ouderdom ontwikkelend moet wees nie, vra u pediater vir leiding.

Stap 6. Vermy harde kritiek op u kind
Selfs as u kind iets verkeerd gedoen het, moet u nooit oproepe of beledigings gebruik nie. Dit is nie opbouend nie en sal hulle net erger laat voel. Verduidelik altyd op 'n rustige toon wat hulle verkeerd gedoen het, sonder beledigings. Dit is 'n baie meer effektiewe manier om probleme op te los.
- Frases soos "Jy is so lui" of "Waarom kan jy niks reg doen nie" is onregverdige kritiek. Moet nooit sulke woorde gebruik as u kind deurmekaar is nie.
- Moet ook nie u kinders vergelyk met broers en susters of ander kinders nie. Dit laat hulle onvoldoende voel.