As u 'n onderwyser is, het u waarskynlik meer as een keer plagiaat ondervind. Dit kan regtig frustrerend wees, selfs al doen die student dit nie doelbewus nie. As u gradueer, gebruik u aanlynhulpmiddels om vraestelle wat lyk asof hulle by 'n bron geleen het, na te gaan sonder om dit te noem. U kan ook spesifieke sagteware gebruik om alle vraestelle na te gaan en rooi vlae dop te hou terwyl u lees. Dit is ook 'n goeie idee om proaktief te wees en studente op te voed sodat u toekomstige oortredings kan voorkom.
Stappe
Metode 1 van 3: Die gebruik van aanlynhulpmiddels
Stap 1. Begin 'n Google -soektog om 'n klein gedeelte van die koerant maklik na te gaan
As u 'n sin of paragraaf teëkom wat u dink geplagieer kan word, kan u dit maklik met behulp van Google ondersoek. Kopieer en plak die gedeelte wat u wil kontroleer in die soekbalk van Google. Sit aanhalingstekens aan die begin en einde van die gedeelte sodat u soektog presies die presiese bewoording kan gee.
- Dit is 'n eenvoudige en gratis manier om na plagiaat te kyk.
- As u agterkom dat dit 'n geval van plagiaat is, moet u die skakel na die webwerf waar u die oorspronklike bron gevind het, stoor.
Stap 2. Gebruik gratis aanlynprogramme om elektroniese dokumente na te gaan
Daar is baie gratis webwerwe wat na plagiaat kyk, en dit is gewoonlik meer deeglik as 'n basiese Google -soektog. U kan gratis plagiaatondersoekers aanlyn soek. Sodra u 'n webwerf gekies het om te gebruik, kan u die teks wat u wil kontroleer op die webwerf kopieer en plak. Op baie webwerwe kan u ook 'n hele dokument oplaai om na te gaan. Sommige gewilde webwerwe is:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Plagiaat
Stap 3. Probeer 'n kommersiële diens vir meer doeltreffende kontrole
As u gereeld 'n groot aantal vraestelle moet nagaan, is dit waarskynlik die moeite werd om te betaal vir 'n diens wat u kan help om by te bly. As u 'n opvoeder is, het u skool moontlik reeds toegang tot een van hierdie webwerwe gekry. Indien nie, kan u self 'n lidmaatskap koop. Hierdie webwerwe kan alle papiere wat ingehandig word outomaties nagaan.
Sommige van die gewildste dienste is Turnitin.com en EVE (Essay Verification Engine)
Stap 4. Moedig fakulteite by u skool aan om 'n soortgelyke proses te gebruik
As u skool nie 'n beleid het oor hoe om na plagiaat te kyk nie, kan u voorstel dat almal 'n soortgelyke proses gebruik. Byvoorbeeld, as almal Turnitin.com gebruik, sal studente weet dat hul werk in elke klas op dieselfde manier nagegaan sal word. As hulle weet dat hul werk gekontroleer word, is hulle minder geneig om te kul.
Metode 2 van 3: Lees krities om plagiaat te vang
Stap 1. Let op vreemde opmaakveranderings
Soms kopieer en plak studente gedeeltes direk van 'n eksterne bron in hul vraestel. As u 'n verandering in lettertipe of grootte sien, is dit 'n teken dat dit plagiaat kan wees. Let ook op skynbaar ewekansige kursivering of vetdruk.
Probeer 'n spesifieke lettertipe en -grootte vereis. Dit kan dit nog makliker maak om op te let as iemand die formaat verander
Stap 2. Gaan verwysings na om te sien of dit verouderd is of verkeerd geformateer is
Ou bronne kan aandui dat 'n student inligting uit 'n ouer vraestel of artikel gekopieer het. As u natuurlik geskiedenis onderrig, gebruik studente moontlik nie baie onlangse bronne nie. Maar vir die meeste onderwerpe, hoe nuwer die inligting, hoe beter. Gaan na die bron om te sien of die student dit moontlik gebruik het om te plagiaat.
As u APA -opmaak benodig en die student byvoorbeeld Chicago gebruik, is dit 'n teken dat hulle die bronne van 'n ander vraestel of webwerf kan kopieer
Stap 3. Beoordeel of die koerant van die onderwerp afwyk
Studente soek gereeld opstelle aanlyn om hul eie te word. Die meeste van hierdie aanlynopstelle is redelik algemeen. As u studente vra om 'n spesifieke opstelvraag te beantwoord en u tydens die lees agterkom dat die onderwerp skielik verander, probeer om die gedeelte deur 'n plagiaatkontroleerder te loop.
Miskien het u byvoorbeeld 'n spesifieke vraag gevra oor die ekonomiese beleid van Reagan. As die opstel begin met 'n inleiding oor die onderwerp, maar dan kwessies bespreek wat heeltemal nie met die ekonomie verband hou nie, het die student moontlik 'n generiese opstel oor president Reagan gebruik om te kopieer
Stap 4. Let op skielike veranderinge in styl of stem
U kan gewoonlik sien of daar meer as 1 'outeurs' van die koerant is. As die student op 'n graad 8-vlak vir 'n deel van die vraestel skryf en dan oorskakel na meer gesofistikeerde prosa, kyk dan na plagiaat.
Hierdie gedeelte bevat byvoorbeeld verskillende style: 'Ek het baie daarvan gehou om na die film te kyk. Regisseur Ava Duvernay verweef behendig emosie en feite in haar weergawe van hierdie waterskeidingsgebeurtenis. Al die toneelspel was cool!” Die middelste sin het nie dieselfde toon of styl as die ander sinne nie
Stap 5. Vra die student om byeen te kom om die konsepte in hul referaat te bespreek
Probeer om nie die student van plagiaat te beskuldig tensy u konkrete bewyse het nie. Vra eerder om hulle een vir een te ontmoet. Praat met hulle oor hul vraestel om 'n idee te kry of hulle blykbaar die inligting in hul koerant verstaan of nie.
U kan sê: 'U het 'n baie gesofistikeerde argument gemaak toe u Shakespeare met meer moderne dramaturge vergelyk het. Wat het jou op daardie pad gelei?” As die student nie antwoorde oor sy vraestel kan verwoord nie, is dit 'n rooi vlag
Metode 3 van 3: Voorkoming van plagiaat en die hantering van oortreders
Stap 1. Bespreek en definieer plagiaat tydens die opdrag
Plagiaat is dikwels 'n eerlike fout. Baie studente verstaan regtig nie wat aangehaal moet word nie. As u die opdrag verduidelik, moet u tyd neem om aan studente 'n les te gee oor wat plagiaat is.
- U kan iets sê soos: "Alles wat nie algemene kennis of u eie idee is, het 'n aanhaling nodig. Direkte aanhalings en statistieke moet altyd 'n aanhaling hê.”
- As u skool 'n beleid oor plagiaat het, moet u dit in u leerplan insluit. Indien nodig, kan u u eie skryf.
Stap 2. Gaan na die aanhalingsgids wat u wil hê studente moet gebruik
As studente verstaan hoe om behoorlike aanhalings te skryf, is dit meer geneig om dit te gebruik. Vertel studente watter aanhalingstelsel u wil hê hulle moet gebruik, en spandeer tyd in die klas om die stelsel te verduidelik. As u byvoorbeeld wil hê dat hulle APA moet gebruik, wys hulle hoe u 'n boek en 'n webwerf kan noem.
U kan ook 'n skakel na die aanhalingsgids in die riglyne vir die vraestel insluit
Stap 3. Skryf unieke opdragte neer sodat studente nie maklik 'n vraestel aanlyn kan vind nie
Moenie breë opstelaanwysings gee nie, soos 'Skryf oor Winston Churchill'. Skryf eerder meer ingewikkelde vrae wat papierfabrieke waarskynlik nie in die argiewe sal hê nie. As u wil hê dat studente oor Churchill moet skryf, probeer dan: Hoe het Churchill se persoonlikheid 'n invloed gehad op die manier waarop hy Brittanje gelei het tydens die Tweede Wêreldoorlog? Gee spesifieke voorbeelde van hoe sy groter persoonlikheid die uitwerking van sy diplomatieke pogings direk beïnvloed het.”
As u elke jaar dieselfde klas aanbied, moet u elke kwartaal die papieronderwerpe verander. Dit sal help om studente te verminder deur vraestelle te gebruik wat vorige studente geskryf het
Stap 4. Volg u skool se akademiese gedragskode om die situasie te hanteer
As u wel bewyse van plagiaat vind, moet u die protokol volg. U moet byvoorbeeld die skoolhoof of berader in kennis stel. Sommige skole het 'n beleid van geen verdraagsaamheid nie, wat beteken dat die student die opdrag of selfs die klas outomaties misluk.
- As u nie seker is wat die polis is nie, vra 'n medewerker of u toesighouer om die inligting aan u te verskaf.
- Ontmoet eers die student as u dink dat dit 'n onskuldige fout was. Baie studente plagiaat sonder om dit eers te besef. Oorweeg om eers met die student te praat om te sien of hulle verstaan wat hy verkeerd gedoen het.
Wenke
- Vertrou jou ingewande. As u dink dat iets af is, is dit waarskynlik.
- As u bekommerd is dat u per ongeluk plagiaat gemaak het, kan u u werk met dieselfde hulpmiddels as u onderwyser nagaan.