As u of iemand wat u ken nie kan lees nie, is u nie alleen nie. 14 persent van die Amerikaanse volwassenes kan nie lees nie-dit is 32 miljoen mense-en 21% lees onder 'n graad 5. Die goeie nuus is dat dit nooit te laat is om te leer lees nie. Hierdie artikel kan u of iemand na aan u help om hul vaardighede as leser te ontwikkel.
Stappe
Metode 1 van 4: Bemeestering van die basiese beginsels
Stap 1. Begin met die alfabet
Die alfabet is waar lees begin. Die 26 letters in die Engelse alfabet word gebruik om al die woorde in die Engelse taal te vorm, so dit is die plek om te begin. Daar is verskillende maniere om met die alfabet vertroud te raak; kies die een wat by u en u leerstyl pas.
Stap 2. Sing die alfabet
Dit lyk dalk dom, maar daar is 'n rede waarom so baie mense die alfabet geleer het deur die 'alfabetlied' te sing-dit werk. Die melodie help met memorisering en die lied as geheel gee leerders 'n beeld van die hele alfabet en die verhouding tussen letters.
U kan aanlyn na die alfabetlied luister of iemand wat u ken laat sing en dit vir u opneem, sodat u dit telkens kan luister terwyl u dit leer
Stap 3. Gebruik skuurpapier letters
Kry 'n paar skuurpapierbriewe as u 'n praktiese leerder is. Kyk na een van die skuurpapierletters en maak dan jou oë toe. Trek u vingers oor die letter en herhaal die naam van die letter en die klank daarvan. As u gereed is, tel u vinger op die skuurpapier en skryf die brief in die lug.
Stap 4. Oefen met alfabetmagnete
Kies 'n stel alfabetmagnete om die individuele letters sowel as die volgorde in die alfabet te leer. Later kan u hierdie letters hergebruik om woorde te vorm.
Stap 5. Gebruik 'n alfabetmat
As u die kamer het, probeer om 'n alfabetmat as 'n leermiddel te gebruik. Sê elke letter en sy klank terwyl u op die letter op u mat trap.
Stap 6. Onderskei vokale van konsonante
Daar is vyf vokale in die alfabet: a, e, i, o, u; die res van die letters word medeklinkers genoem.
U maak vokale geluide in u keel met u tong en mond terwyl u konsonante vorm deur u tong en mond te gebruik om die asemstroom te beheer. Klinkers kan alleen gepraat word, maar medeklinkers kan nie. Byvoorbeeld, die letter A is eenvoudig "a" maar B is eintlik "by", C is "sien", D is "dee" ensovoorts
Stap 7. Gebruik klanke
Klanke gaan oor verhoudings, veral die verhoudings tussen letters en klanke in 'n taal. Byvoorbeeld, as u leer dat die letter C soos "sa" of "ka" klink of dat "tion" soos "vermy" klink, leer u klanke.
- Vind 'n benadering wat vir jou sin maak. Klanke word tipies op een van twee maniere onderrig: deur 'n sien-en-sê-benadering genoem te word waarin jy leer om hele woorde te lees of 'n lettergreepbenadering waarin jy leer hoe om verskillende letterkombinasies uit te klink en dit saam te voeg om woorde te vorm.
- Om klanke te leer, moet u die klanke van die lettergrepe en/of woorde hoor. Om dit te kan doen, moet u 'n aanlynprogram vind, 'n DVD koop of by u plaaslike biblioteek leen of saam met 'n familielid, vriend, tutor of instrukteur werk wat u kan help om die geluide te leer wat deur verskillende letterkombinasies geskep word en hoe dit lyk. uitgeskryf.
Stap 8. Herken leestekens
Dit is belangrik om te weet wat algemene leestekens aandui wanneer u lees, want dit kan inligting gee oor sinbetekenisse.
- Komma (,). As u 'n komma sien, is dit die bedoeling dat u 'n bietjie stilhou of huiwer as u lees.
- Tydperk (.). 'N Periode dui die einde van 'n sin aan. As u 'n tydperk bereik, stop dan heeltemal en haal diep asem voordat u verder lees.
- Vraagteken (?). As jy 'n vraag vra, gaan jou stem op. As jy sien? aan die einde van die sin word 'n vraag gevra, dus maak seker dat u stem verhef as u lees.
-
Uitroepteken (!).
Hierdie punt word gebruik om 'n belangrike punt te beklemtoon of om aandag te trek. As u 'n sin lees wat eindig met!, Moet u opgewonde klink of die woorde sterk beklemtoon.
Metode 2 van 4: Begin lees
Stap 1. Kies betekenisvolle leesstof
Aangesien die beste lesers met 'n doel lees, is dit sinvol dat u begin met materiaal wat u in u alledaagse lewe wil of moet lees. Dit kan dinge insluit soos kort en eenvoudige koerante en tydskrifartikels, werknotas, skedules en mediese instruksies.
- Maak seker dat u tekste kies wat by u leesvlak pas.
- Probeer boeke lees wat u regtig interesseer.
Stap 2. Lees hardop
Die beste manier om kennis te maak met die woorde op die bladsy, is om dit hardop te sê. As u saam met 'n onderrigmaat werk, kan u onbekende woorde "uitklink" en gebruik u die prente, verbale verduidelikings en konteks om die betekenis van die nuwe woorde te bepaal.
Stap 3. Maak tyd om te lees
Deur gereeld en vir ononderbroke tydperke te lees, sal u woordeskat ontwikkel en 'n meer vaardige leser word. Sit elke dag 'n spesifieke tydsbestek opsy om te lees. Hou tred met wat u gelees het en hoe lank deur 'n leeslogboek op te stel.
Metode 3 van 4: Leer Leesstrategieë
Stap 1. "Aanval" die woorde
Woordaanvalstrategieë kan u help om die betekenis en uitspraak van onbekende woorde uit te vind deur stukkie vir stukkie die woorde aan te neem en uit verskillende hoeke te sien.
- Soek prentjie leidrade. Kyk na die foto's, illustrasies of ander beeldmateriaal op die bladsy. Ontdek wat daarin is (mense, plekke, voorwerpe, aksies) wat sinvol kan wees in die sin.
- Spreek die woord uit. Begin met die eerste letter en sê elke letter-klank word hardop hardop. Herhaal dan die klanke, meng dit bymekaar om die woord te vorm en oorweeg of die woord sinvol is in die sin.
-
Knip dit op. Kyk na die woord en kyk of u enige klank/simbole, voorvoegsels, agtervoegsels, eindes of basiese woorde wat u reeds ken, kan uitsoek. Lees elke "stuk" op sigself en probeer dan die stukke saamsmelt en die woord hoor.
As u byvoorbeeld weet dat 'voor' beteken 'voor' en 'kyk' beteken 'om na te kyk', kan u agterkom dat 'voorskou' beteken 'om vooruit te kyk' as u die woord nader deur dit te breek tot in daardie twee stukke
-
Soek verbindings. Oorweeg of die onbekende woord ooreenstem met 'n woord wat u reeds ken. Vra jouself af of dit 'n stuk of 'n vorm van die onbekende woord is.
U kan ook probeer om die bekende woord in die sin te gebruik om te sien of dit sinvol is; dit kan wees dat die betekenisse van die twee woorde naby genoeg is om te verstaan
Stap 2. Herlees
Gaan weer oor die sin. Probeer die woord wat u nie ken nie, deur verskillende woorde te vervang en kyk of een van u idees sinvol is.
Stap 3. Hou aan lees
Lees eerder daaroor as om vas te val op 'n woord wat u nie ken nie, en soek meer leidrade. As die woord weer in die teks gebruik word, vergelyk die sin met die eerste en dinkskrum oor watter woord in albei sin kan maak.
Stap 4. Vertrou op voorkennis
Hou in gedagte wat u weet oor die onderwerp van die boek, paragraaf of sin. Is daar 'n woord wat sinvol kan wees in die sin op grond van u kennis van die onderwerp?
Stap 5. Maak voorspellings
Kyk na die prente, inhoudsopgawe, hoofstukke, kaarte, diagramme en ander kenmerke van u boek. Skryf dan, op grond van wat u gesien het, neer waaroor u dink die boek gaan, watter soort inligting daarby ingesluit kan word. Terwyl u lees, moet u u voorspellings opdateer op grond van wat in die teks verskyn.
Stap 6. Stel vrae
Nadat u die titel, hoofstukopskrifte, beelde en ander inligting in die boek nagegaan het, skryf u 'n paar vrae neer of dinge waaroor u nuuskierig is. Probeer om hierdie vrae te beantwoord terwyl u lees en skryf die antwoorde neer wat u vind. As u vrae het, dink dan na of u die antwoorde uit 'n ander bron kan vind.
Stap 7. Visualiseer
Dink aan die verhaal wat jy lees asof dit 'n fliek is. Kry 'n goeie verstandelike beeld van die karakters en die omgewing en probeer die verhaal in tyd en ruimte sien afspeel. Identifiseer en beskryf wat gebeur deur sketse, diagramme of strokiesprentstylroosters te maak.
Stap 8. Maak verbindings
Vra jouself af of daar iets is oor die storie waarmee jy kan praat. Herinner enige van die karakters jou aan iemand wat jy ken? Het u soortgelyke ervarings gehad? Het u 'n paar van die konsepte wat in die boek bespreek is, op skool, tuis of deur u eie lewenservaring geleer? Lyk die styl van die storie soos 'n styl wat jy voorheen gelees het, of 'n film of televisieprogram wat jy al gesien het? Skryf enige ooreenkomste neer wat u kry en gebruik dit om u teks beter te verstaan.
Stap 9. Vertel die storie weer
'N Nuttige manier om te verseker dat iets wat jy gelees het vir jou sinvol is, is om dit met iemand anders te bespreek. Nadat u 'n paragraaf, artikel, kortverhaal of hoofstuk voltooi het, som in u eie woorde op waaroor dit gegaan het. As u uself hoor sê dit hardop en ontdek of die persoon aan die ontvangkant vrae het wat u wel of nie kan beantwoord, kan dit dui op leemtes in u begrip en wat u moontlik moet herlees vir meer duidelikheid.
Metode 4 van 4: Kry hulp
Stap 1. Toegang tot LINCS
Die geletterdheidsinligtings- en kommunikasiediens is 'n aanlynbron wat geborg word deur die Amerikaanse departement van onderwys. Deur toegang tot hul webwerf te kry, kan u 'n lys met geletterdheidsprogramme in u spesifieke geografiese gebied sien. Baie van die genoemde programme is gratis, maar u moet die besonderhede van elke lys lees om seker te wees.
Stap 2. Kontak u plaaslike biblioteek
Baie biblioteke bied gratis geletterdheidsprogramme aan wat leerders of klein groepe leerders met 'n opgeleide geletterdheidsonderwyser koppel. Hierdie programme is gratis en word gewoonlik deurlopend aangebied, sodat u nie hoef te wag vir 'n sekere begindatum om met die onderrig te begin nie.
Stap 3. Verken gemeenskapsgebaseerde dienste
Raadpleeg u plaaslike YMCA, kerk, openbare skool of ander gemeenskapsgroep om te sien of hulle 'n geletterdheidsprogram borg of dat hulle u kan koppel met iemand wat u kan help om u leesvaardighede te verbeter.
Stap 4. Word getoets vir leergestremdhede
Dit kan wees dat u probleme ondervind het om te lees omdat u aan 'n leergestremdheid ly. Byvoorbeeld, disleksie, 'n leergestremdheid wat gekenmerk word deur probleme met die interpretasie van ruimtelike verhoudings of die integrasie van ouditiewe en visuele inligting, is die algemeenste leergestremdheid en raak ongeveer 10 persent van die bevolking. As u 'n leergestremdheid het, beteken dit nie dat u nie sal kan leer lees nie; dit beteken net dat u moontlik spesiale hulpmiddels moet gebruik of die proses kan aanpas wat u leer.
Wenke
- As u hierdie artikel vir 'n vriend of familielid lees, moet u onthou dat lees veral moeilik kan wees. Wees ondersteunend
- Onthou dat leer leer 'n proses is. Wees geduldig met uself en vier selfs 'n bietjie vordering onderweg.
- Pas u leesinstruksie self aan. Het u 'n groter druk nodig om dit duidelik te sien? Moet u pouses neem?
- Lees dinge wat jy wil lees. As jy belangstel in sport, lees oor sport. As u van diere hou, lees daaroor.
