Met refleksies kan u met u instrukteur kommunikeer oor hoe 'n spesifieke artikel, les, lesing of ervaring u begrip van klasverwante materiaal vorm. Refleksievraestelle is persoonlik en subjektief, maar hulle moet steeds 'n ietwat akademiese toon handhaaf en moet steeds deeglik en samehangend georganiseer word. Hier is wat u moet weet oor die skryf van 'n effektiewe refleksie.
Stappe
Voorbeeld van buitelyn en papier
Voorbeeld van uiteensetting vir refleksiepapier
Ondersteun wikiHow en ontsluit alle monsters.
Voorbeeld refleksie papier
Ondersteun wikiHow en ontsluit alle monsters.
Deel 1 van 3: dinkskrum
Stap 1. Identifiseer die hooftemas
Som die ervaring, lees of les in u aantekeninge in een tot drie sinne op.
Hierdie sinne moet beide beskrywend maar tog direk tot die punt wees
Stap 2. Skryf materiaal neer wat in u gedagtes opval
Bepaal hoekom daardie materiaal opval en teken weer aan wat u uitvind.
- Vir lesings of voorlesings kan u spesifieke aanhalings neerskryf of gedeeltes opsom.
- Let op spesifieke gedeeltes van u ervaring vir ervarings. U kan selfs 'n klein opsomming of verhaal skryf van 'n gebeurtenis wat gebeur het tydens die opvallende ervaring. Beelde, klanke of ander sensoriese gedeeltes van u ervaring werk ook.
- Onthou, alhoewel u moet verduidelik wat u gelees of beleef het, moet 'n referaatstuk u idees daaroor bespreek, eerder as om slegs 'n opsomming daarvan te wees.
Stap 3. Stel dinge uit
U kan dit nuttig vind om 'n grafiek of tabel te maak om u idees by te hou.
- Gee 'n lys van die belangrikste punte of belangrike ervarings in die eerste kolom. Hierdie punte kan alles insluit wat die skrywer of spreker met belang behandel het, asook enige spesifieke besonderhede wat u belangrik gevind het. Verdeel elke punt in sy eie aparte ry.
- Gee in die tweede kolom u persoonlike reaksie op die punte wat u in die eerste kolom genoem het. Noem hoe jou subjektiewe waardes, ervarings en oortuigings jou reaksie beïnvloed.
- Beskryf in die derde en laaste kolom hoeveel van u persoonlike reaksie u in u refleksieverslag moet deel.
Stap 4. Stel jouself vrae om jou reaksie te lei
As u sukkel om u eie gevoelens te bepaal of u eie reaksie te bepaal, kan u uself vrae stel oor die ervaring of lees en hoe dit met u verband hou. Voorbeeldvrae kan die volgende insluit:
- Daag die lees, lesing of ervaring u sosiaal, kultureel, emosioneel of teologies uit? Indien wel, waar en hoe? Waarom pla dit u of trek u aandag?
- Het die lees, lesing of ervaring u denkwyse verander? Is dit in stryd met die oortuigings wat u voorheen gehad het, en watter bewyse het dit u gegee om u denkproses oor die onderwerp te verander?
- Laat die lees, lesing of ervaring u vrae vra? Was dit die vrae wat u voorheen gehad het of die vrae wat u eers ontwikkel het nadat u klaar was?
- Het die skrywer, spreker of diegene wat by die ervaring betrokke was, geen belangrike kwessies aangespreek nie? Kon 'n sekere feit of idee die impak of gevolgtrekking van die lees, lesing of ervaring dramaties verander het?
- Hoe pas die kwessies of idees wat in hierdie voorlesing, lesing of ervaring na vore kom, met vorige ervarings of voorlesings? Weerspreek of ondersteun die idees mekaar?
Deel 2 van 3: Organiseer 'n besinningsvraestel
Stap 1. Hou dit kort en soet
'N Tipiese refleksiepapier is tussen 300 en 700 woorde lank.
- Kontroleer of u instrukteur 'n woordetelling vir die vraestel gespesifiseer het of nie, eerder as om slegs hierdie gemiddelde te volg.
- As u instrukteur 'n aantal woorde buite hierdie reeks vereis, moet u aan die vereistes van u instrukteur voldoen.
Stap 2. Stel u verwagtinge bekend
In die inleiding van u referaat moet u die verwagtinge identifiseer wat u vir die lees, les of ervaring aan die begin gehad het.
- Dui vir 'n voorlesing of lesing aan wat u verwag het op grond van die titel, opsomming of inleiding.
- Vir 'n ervaring, dui aan wat u verwag het op grond van voorkennis wat deur soortgelyke ervarings of inligting van ander verskaf is.
Stap 3. Ontwikkel 'n tesisverklaring
Aan die einde van u inleiding moet u 'n enkele sin bevat wat u oorgang van u verwagtinge na u finale gevolgtrekking vinnig verduidelik.
- Dit is in wese 'n kort verduideliking of aan u verwagtinge voldoen is al dan nie.
- 'N Proefskrif bied fokus en kohesie vir u refleksiepapier.
- U kan 'n refleksie -tesis saamstel soos volg: "Uit hierdie lees/ervaring het ek geleer …"
Stap 4. Verduidelik u gevolgtrekkings in die liggaam
U liggaamsparagrawe moet die gevolgtrekkings of begrippe wat u bereik het, verduidelik aan die einde van die lesing, les of ervaring.
- U gevolgtrekkings moet verduidelik word. U moet inligting verskaf oor hoe u tot die gevolgtrekkings gekom het met behulp van logika en konkrete besonderhede.
- Die fokus van die referaat is nie 'n opsomming van die teks nie, maar u moet steeds konkrete, spesifieke besonderhede uit die teks of ervaring trek om konteks vir u gevolgtrekkings te gee.
- Skryf 'n aparte paragraaf vir elke gevolgtrekking of idee wat u ontwikkel het.
- Elke paragraaf moet sy eie onderwerpsin hê. Hierdie onderwerpsin moet u belangrikste punte, gevolgtrekkings of begrippe duidelik identifiseer.
Stap 5. Sluit af met 'n opsomming
U gevolgtrekking moet die algehele les, gevoel of begrip wat u as gevolg van die lees of ervaring gekry het, kortliks beskryf.
Die gevolgtrekkings of begrippe wat in u liggaamsparagrawe verduidelik word, moet u algemene gevolgtrekking ondersteun. Een of twee kan bots, maar die meerderheid behoort u finale gevolgtrekking te ondersteun
Deel 3 van 3: Soos jy skryf
Stap 1. Open inligting verstandig
'N Refleksiedokument is ietwat persoonlik omdat dit u subjektiewe gevoelens en opinies insluit. In plaas daarvan om alles oor uself te onthul, moet u uself noukeurig afvra of iets gepas is voordat u dit in u koerant opneem.
- As u ongemaklik voel oor 'n persoonlike saak wat die gevolgtrekkings wat u gemaak het, beïnvloed, is dit die beste om nie persoonlike inligting daaroor op te neem nie.
- As 'n sekere probleem onvermydelik is, maar u voel ongemaklik om u persoonlike ervarings of gevoelens daaroor te onthul, skryf dit meer algemeen oor die kwessie. Identifiseer die probleem self en dui op kommer wat u professioneel of akademies het.
Stap 2. Handhaaf 'n professionele of akademiese toon
'N Refleksiedokument is persoonlik en objektief, maar u moet u gedagtes steeds georganiseerd en verstandig hou.
- Vermy om iemand anders in u skryfwerk af te sleep. As 'n spesifieke persoon die ervaring waaroor u dink, moeilik, onaangenaam of ongemaklik gemaak het, moet u steeds 'n mate van losbandigheid behou terwyl u die invloed van die persoon beskryf. In plaas daarvan om te sê: 'Bob was so 'n onbeskofte', sê iets meer soos: 'Een man was skielik en het hard gepraat, wat my laat voel asof ek nie welkom is nie.' Beskryf die aksies, nie die persoon nie, en omskryf die aksies in die konteks van hoe dit u gevolgtrekkings beïnvloed het.
- 'N Refleksiepapier is een van die min stukke akademiese skryfwerk waarmee u die eerste persoon voornaamwoord "ek" kan vermy. Dit gesê, u moet steeds u subjektiewe gevoelens en opinies in verband bring met behulp van spesifieke bewyse om dit te verduidelik.
- Vermy jargon en gebruik altyd die korrekte spelling en grammatika. Internetafkortings soos "LOL" of "OMG" is goed om persoonlik onder vriende en familie te gebruik, maar dit is steeds 'n akademiese artikel, dus u moet dit behandel met die grammatikale respek wat dit verdien. Moet dit nie as 'n persoonlike joernaalinskrywing beskou nie.
- Kontroleer u spelling en grammatika na en voltooi dit.
Stap 3. Hersien jou refleksiepapier op sinvlak
'N Duidelike, goedgeskrewe vraestel moet duidelike, goedgeskrewe sinne bevat.
- Hou u sinne gefokus. Vermy om verskeie idees in een sin saam te druk.
- Vermy sinfragmente. Maak seker dat elke sin 'n onderwerp en 'n werkwoord het.
- Wissel jou vonnislengte af. Sluit beide eenvoudige sinne met 'n enkele onderwerp en werkwoord in, en komplekse sinne met veelvuldige klousules. Deur dit te doen, laat u papier meer gesprek en natuurlik klink, en voorkom dat die skrif te hout word.
Stap 4. Gebruik oorgange
Oorgangsfrases verander die argument en stel spesifieke besonderhede bekend. Dit laat u ook toe om te illustreer hoe een ervaring of detail direk verband hou met 'n gevolgtrekking of begrip.
Algemene oorgangsfrases sluit in "byvoorbeeld", "byvoorbeeld", "as gevolg hiervan", "'n teenoorgestelde siening is" en "'n ander perspektief is."
Stap 5. Koppel relevante klaskamerinligting aan die ervaring of leeswerk
U kan inligting wat u in die klas geleer het, inkorporeer met inligting wat deur die lees, lesing of ervaring aangespreek word.
- As u byvoorbeeld oor 'n stuk literêre kritiek besin, kan u noem hoe u oortuigings en idees oor die literêre teorie wat in die artikel behandel word, verband hou met wat u instrukteur u daaroor geleer het of hoe dit van toepassing is op prosa en poësie wat in die klas gelees word.
- As 'n ander voorbeeld, as u nadink oor 'n nuwe sosiale ervaring vir 'n sosiologieklas, kan u die ervaring in verband bring met spesifieke idees of sosiale patrone wat in die klas bespreek word.
